《兄弟同登进士》宋 · 吴元

勒马：拉住缰绳，使马停住。

玉京：原指天帝所居之处，此处借指京城、帝都。

百花头上占梅英：梅花在百花之先开放，比喻兄弟二人科举及第，拔得头筹，领先于众多士子。占，占据。梅英，梅花。

云霄万里开鹏路：比喻前程远大，如大鹏展翅，直上万里云霄。鹏路，语出《庄子·逍遥游》，指鹏鸟飞行的路途，喻指仕途或远大的前程。

诗乐三章奏鹿鸣：指在科举庆贺宴会上演奏《鹿鸣》乐章。《鹿鸣》是《诗经·小雅》篇名，古代乡饮酒礼及宴请嘉宾时演奏，后亦用于科举时代祝贺考中者的宴会（鹿鸣宴）。三章，指《鹿鸣》诗共有三章。

拂剑：擦拭或轻抚宝剑。

担簦：背着伞。簦，古代有柄的笠，类似伞。担簦指奔走、跋涉。

日边：太阳旁边，比喻在皇帝身边或京城。

吴公兄弟：此处用典。汉代有吴公，治平为天下第一，其事迹见《史记》、《汉书》。但诗中更可能泛指或虚指，借指兄弟二人，或暗含对兄弟二人德才的赞誉。

合：应该。

在江边勒住马匹遥问帝都京城，我们兄弟好比在百花之前绽放的梅花，独占鳌头。前程似大鹏展翅，直上万里云霄；鹿鸣宴上，奏响《鹿鸣》诗乐三章庆贺功名。擦拭宝剑，笑谈天下大事；背着行囊，意气风发奔赴帝京。我们兄弟二人谁先谁后（谁更优秀）？这件事啊，恐怕要由君王来评定才最公允。

这是一首庆祝兄弟二人同榜进士及第的贺诗，洋溢着金榜题名后的无限喜悦、豪情壮志与对未来的美好憧憬。全诗情感奔放，格调高昂。首联以“勒马江边”起兴，点明地点与事件，“问玉京”暗含对功名的向往与抵达，“占梅英”巧用比喻，以梅花凌寒先开、独占花魁的特性，喻指兄弟二人在科举中脱颖而出，拔得头筹，形象生动且寓意吉祥。颔联境界阔大，“云霄万里”喻前程远大，“鹏路”用《庄子》典故，气势磅礴；“鹿鸣”紧扣科举及第后的庆典，典雅庄重。两联一虚一实，相得益彰。颈联转入对人物形象的刻画，“拂剑笑谈”展现书生报国的豪迈与自信，“担簦日边”则描绘了即将奔赴京城、效力君王的急切与慷慨，人物形象跃然纸上。尾联巧妙设问，以“吴公兄弟”作比，将评判权归于“君王”，既表达了谦逊之意，更暗含了对朝廷识才、用才的期待与对自身才华的绝对自信，收束得体，余韵悠长。全诗对仗工整，用典贴切，意象鲜明，将科举成功的个人喜悦与儒家“学而优则仕”的济世情怀紧密结合，是古代科举文化背景下士子心态的生动写照。

此诗具体创作年代与作者已不可考，从内容判断，当为某次科举考试后，兄弟二人同榜高中进士，诗人（可能是其中一人，也可能是其亲友）为表达喜悦与祝贺之情而作。诗歌反映了中国古代科举制度下，士子“一朝成名天下知”的人生巅峰时刻。进士及第，尤其是兄弟同登，是家族无上的荣耀，意味着社会地位的跃升和实现政治抱负的开端。诗中提到的“鹿鸣”宴，是唐代至明清时期为新科举子设立的官方庆贺宴会，源于周代乡饮酒礼。诗歌生动记录了这一重要文化仪式和士子此刻的典型心境。