《齐天乐 题胡佛生太夫人线影书声图》近现代 · 邓潜

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近现代 邓潜

心头一线穿功课,茕茕藐孤厮守。

雏凤声酸,绣鸾泪溅,血色一灯红瘦。

长生命缕,是针孔亲抽,紬成句读。

十指成家,白藤书笈祝慈寿。

阿侬今幸有母,问行年七十,萧愿同否。

画荻灰寒,编芸案破,辛苦一般尝够。

春风进酒。

笑老尚儿嬉,彩衣纫旧。

小传湖州,色丝萦卷首。

亲情歌颂人生感慨凄美咏物夜色

注释

齐天乐:词牌名,双调一百零二字

线影书声图:描绘母亲纺织、教子读书场景的画作

茕茕藐孤:孤独弱小的孤儿

雏凤:喻指年幼的子女

绣鸾:指刺绣的妇女

长生命缕:长寿线,象征长寿的丝线

:同"抽",引出

句读:文章的断句和停顿

书笈:书箱

画荻:宋代欧阳修母以荻画地教子识字典故

编芸:整理书籍,芸指防虫的芸香

彩衣:老莱子彩衣娱亲典故

色丝:绝妙好辞的隐语,出自《世说新语》

译文

心中牵挂着一线相连的功课,孤独弱小的孤儿相依相守。幼凤啼声酸楚,绣鸾泪珠飞溅,血色的灯光映照消瘦身影。长寿的丝线,是从针孔中亲手抽出,编织成文章句读。十指操劳成就家业,白藤书箱祝愿母亲长寿。我如今庆幸还有母亲,问她年已七十,是否与老莱子同样心愿。画荻教子灰已冷,编芸案几已破旧,一样的辛苦都已尝尽。春风中奉上美酒。笑年老仍如孩童嬉戏,彩衣缝补如旧。小传湖州故事,妙文萦绕卷首。

赏析

这首词以工笔细描的手法,生动刻画了一位含辛茹苦教子成材的慈母形象。上阕通过'一线穿功课'的巧妙比喻,将纺织与教子紧密结合,'雏凤声酸'、'绣鸾泪溅'等意象既写实又象征,血色灯光下的消瘦身影令人动容。下阕用画荻教子、彩衣娱亲等典故,深化了母教主题。全词情感真挚,语言凝练,通过针线、书籍、灯光等细节描写,塑造了中国传统慈母的典型形象,展现了母爱的伟大与深沉。

创作背景

此词为题画之作,创作于清代。'线影书声图'是传统绘画中常见的题材,描绘母亲一边纺织一边教子读书的场景,体现了'慈母手中线,游子身上衣'的传统文化内涵。词中借用欧阳修母画荻教子、老莱子彩衣娱亲等历史典故,赞颂胡佛生太夫人教子有方、含辛茹苦的母德。这类题画词在清代文人交往中颇为流行,既是对画作的解读,也是对传统美德的颂扬。