注释
已未年：指宋哲宗元符二年（1099年）
伯时：作者友人李公麟的字，宋代著名画家
南宫：指礼部，古代科举考试由礼部主持
校文：考核文章，指参与科举考试的阅卷工作
通津：通达的渡口，比喻显要的官职
西馆：指秘书省，宋代中央官署之一
同年：同科考中进士的人
译文
十年来在京城五次参与文章考核，当年一同游学的友人大多已身居要职。如今再次来到城西的官署任职，清点同科进士只剩下伯时一人相伴。
赏析
这首诗以简洁凝练的语言抒发了宦海浮沉的感慨。前两句通过'十载''五校文'的时间跨度与'多已据通津'的现状对比，暗示官场变迁；后两句以'再来''只一人'的强烈反差，营造出物是人非的苍凉意境。全诗运用数字对比手法（十载/五校、六人/一人），在平实的叙述中蕴含深沉的人生体悟，体现了宋代士大夫内敛含蓄的情感表达方式。
创作背景
此诗作于宋哲宗元符二年（1099年），时邹浩任秘书省校书郎。诗中回忆十年前（元祐四年）与李公麟等同科进士六人一同任职的往事，如今重返秘书省却发现故人多已调任他处，唯有李公麟仍在。作品反映了宋代馆阁文人的人际交往与仕途变迁，具有重要的史料价值。