注释
同年：同科考中进士的人
墨绶：黑色印带，指县官服饰
逶迤：曲折绵延貌，指官职相连
仙桂：比喻科举及第，古代称登科为折桂
月魄：月亮的光华，喻指朝廷恩宠
县花：县衙庭院中的花木
分莎：分栽莎草
养鹤笼：饲养鹤的笼子，喻隐逸情趣
诗筒：唐代诗人用来传递诗作的竹筒
译文
我们同年中进士却各有不同的境遇，如今都在这同一郡县为官任职。
如同月宫中并生的桂树枝条，我们共同沐浴着皇恩；县衙的花影在春风中交相辉映。
分栽莎草铺就通往僧院的小径，借用竹枝编成饲养仙鹤的笼子。
公务之余不妨悠闲地唱和诗篇，省却了用诗筒往来传递的麻烦。
赏析
这首诗展现了宋代士大夫的宦游生活与文人雅趣。首联点明与罗思纯的同年之谊和同郡为官的特殊缘分，用'墨绶逶迤'形象地描绘出官员的服饰和职务联系。颔联巧妙运用'仙桂''月魄'等意象，既暗喻科举功名，又营造出清雅意境。颈联通过'寻僧径''养鹤笼'的细节描写，透露出作者向往隐逸的高洁志趣。尾联以诗筒往来作结，生动表现了文人间的诗词唱和之乐。全诗对仗工整，用典自然，在平实的宦游题材中寄寓了深厚的文人情怀。
创作背景
此诗作于宋太宗至道年间（995-997），时王禹偁因刚直敢言屡遭贬谪，在地方任职。罗思纯是其同年进士，二人同在地方为官，常有诗文往来。这首诗反映了宋代文人士大夫在宦游生活中的精神交流与文学创作活动，体现了宋代官员'吏隐'的生活态度。