《送张能父天定赴瑞州教二首 其二》宋 · 王迈

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王迈

太学穿杨巧,青春斫桂荣。

心灯传老宿,文印授诸生。

德履华嵩重,襟期玉雪清。

君王他日问,张姓复其名。

五言律诗仕宦友情酬赠学官学府

注释

太学:古代最高学府,即国子监

穿杨:指射箭技艺高超,比喻科举及第

斫桂:砍伐月宫桂树,比喻科举登科

心灯:佛教用语,指智慧如灯照亮心灵

老宿:德高望重的老前辈

文印:文章学问的传承印记

德履:品德操行

华嵩:华山和嵩山,比喻品德崇高

襟期:胸怀抱负

玉雪清:如玉石白雪般纯洁

译文

你在太学中如穿杨射柳般才华出众,青春年华便科举及第获得荣耀。 如今要将智慧心灯传给德高望重的长者,把文章学问的印记授予众多学子。 你的品德如华山嵩山般厚重,胸怀如玉石白雪般纯洁清明。 他日君王若问起人才,定会再次提及你的姓名。

赏析

这首送别诗以典雅工整的五言律诗形式,表达了对友人赴任的祝福与期许。首联用'穿杨''斫桂'两个典故,形象展现张能父的才华与成就。颔联'心灯''文印'的佛教意象,巧妙喻示教育传承的神圣使命。颈联以'华嵩''玉雪'的自然意象,烘托友人高尚品德。尾联化用'君王问姓名'的典故,寄托对友人未来仕途的美好祝愿。全诗对仗工整,用典精当,情感真挚而不失庄重,体现了宋代送别诗的典型风格。

创作背景

此诗作于宋代,是王义山为送别友人张能父(字天定)赴瑞州(今江西高安)任教授而作。宋代重视教育,州学教授为重要学官。王义山作为南宋文人,通过此诗既表达对友人的惜别之情,也体现了当时士人重视教育、推崇德才的文化氛围。