《听儿德胙读书呈邱景实知一教授》宋 · 王迈

在线阅读《听儿德胙读书呈邱景实知一教授》原文,并查看注释、译文、赏析与创作背景。


王迈

我被儒官误,如今又教渠。

但令识数字,不要读多书。

帝惮汲生戆,人嫌贾谊疏。

君看朱紫贵,不害腹空虚。

五言律诗人生感慨劝诫含蓄悲壮

注释

德胙:谢枋得之子谢德胙

邱景实:谢枋得友人,生平不详

知一教授:官职名,宋代州学教授

:他,指儿子德胙

汲生:指西汉名臣汲黯,以刚直敢谏著称

:刚直而不知变通

贾谊:西汉著名政论家,年轻有为但遭排挤

:疏阔,不谙世故

朱紫:唐代三品以上官员服紫,五品以上服朱,指代高官显贵

译文

我这一生被儒学官职所耽误,如今又来教导我的儿子。只希望他认识几个字就好,不必读太多的书籍。汉武帝畏惧汲黯的刚直,世人都嫌弃贾谊的不通世故。你看那些身着朱紫官服的权贵们,即便腹中空空也无妨。

赏析

这首诗以反讽笔法表达了对科举制度和官场现实的深刻批判。首联'我被儒官误,如今又教渠'充满自嘲,暗示读书入仕的虚幻。颔联'但令识数字,不要读多书'表面是教子箴言,实则是愤激之语。颈联用汲黯、贾谊的典故,揭示刚直之士在官场的困境。尾联'君看朱紫贵,不害腹空虚'直指官场中饱食终日的庸碌之辈。全诗语言质朴而寓意深刻,在平淡叙述中蕴含强烈的批判精神。

创作背景

此诗作于南宋末年,谢枋得作为抗元志士,目睹朝廷腐败、国势日衰,对科举取士制度产生深刻怀疑。诗中借教子读书之事,抒发对当时社会现实的愤懑之情。谢枋得后来在元朝建立后拒绝出仕,绝食而死,其气节与诗中的批判精神一脉相承。