《寄题丁子厚二亭 朋来亭》宋 · 孔武仲

青衿：青色交领长衫，古代学子和明清秀才的常服，代指读书人

绿野：绿色的原野，也暗指如唐代裴度的绿野堂，喻指文人雅集之所

二湖曲：指亭子依山傍水，位于两湖弯曲之处

宾友四方来：化用《论语》'有朋自远方来，不亦乐乎'

乡行求如禹：大禹治水'三过家门而不入'的典故，喻指求学需有专注精神

师门欲望回：表达对师门的向往和回归的愿望

十室小：化用《论语》'十室之邑，必有忠信'，指地方虽小但人才辈出

学子们身着青衫在此相聚，亭台在绿野之中敞开。 山川环绕着两湖弯曲处，宾客朋友从四面八方而来。 乡间行走要效仿大禹的专注，师门之谊令人渴望回归。 不要轻视这小小的十户之地，精心培养就能成就高尚人才。

这首诗以'朋来亭'为题，巧妙化用《论语》'有朋自远方来'的典故，通过青衿聚首、绿野开亭的意象，营造出文人雅集的学术氛围。诗中'山川二湖曲'的对仗工整，'宾友四方来'的开放胸怀，体现了宋代理学注重交流切磋的特点。后四句由景入理，通过大禹治水的典故和'十室小'的哲理，表达了教育育人、积小成大的深刻思想。全诗语言简练，意境开阔，将园林景致与治学理念完美结合。

此诗为宋代理学家程洵为友人丁子厚所建'朋来亭'而作的题咏诗。程洵是朱熹门人，南宋著名理学家。诗中反映了宋代书院文化兴盛背景下，文人通过亭台雅集进行学术交流的风气。'朋来亭'的命名源自《论语》，体现了理学重视师友切磋、教学相长的教育理念。