《寄林教授龟从》宋 · 王迈

麋鹿群：比喻山野隐居生活，如麋鹿般自由自在

岩穴：山洞，指隐士居所

踸踔：跳跃貌，此处形容行踪不定

课效：考核疗效

尺蠖形：像尺蠖虫一样弯曲身体，形容困顿之态

木鸡貌：如木雕的鸡般呆滞，比喻处境艰难

新州教：新州的教职，指林龟从的官职

慈恩：慈恩寺，唐代进士题名处，代指科举同年

端平：宋理宗年号（1234-1236）

蓬山：秘书省的别称

直儤：值班侍从

批鳞：触怒皇帝，如逆龙鳞

编须：捋虎须，比喻冒险

褫三官：被削去三种官职

廪稍：官府发放的粮饷

系敲：束缚敲打，指受压制

超趠：跳跃超越，形容得意之态

确硗：土地贫瘠，比喻仕途艰难

荷校：戴枷锁，比喻为官如受刑

无恔：不快乐

我生性如麋鹿般喜爱山林，隐居岩穴才是我的本性。暂居城中只为照料病女，行踪漂泊不定。若得神明怜惜，医药见效，便该回归旧居，谁愿卷入这喧嚣俗世。炎夏酷热如蒸烤，低矮屋宇如牢笼。我如尺蠖屈伸艰难，似木鸡呆滞无力。清晨收到你的书信，得知你任职新州教职。回忆当年同科之谊，转瞬如梦境般消逝。我在端平初年，曾在秘书省任职。因直言触怒君王，如捋虎须般冒险进谏。一朝被贬连削三职，多年断绝官俸。我因狂直获罪，至今受人制约。你为何二十年来，始终不得升迁？如今又贬谪南疆，都因不善逢迎。群小纷纷得志，捷足者争相超越。我辈行走羊肠小道，路途极其艰难。宦海千帆竞发，得势者顺风扬帆。我辈如苇舟漂泊，深陷泥淖难脱身。世道日益艰难，如大厦将倾。边患日渐纷扰，攻城器械林立。逆流使陆地成渊，苦旱令水井干涸。饿殍遍野，骄奢者犹自享乐。你看这是何等时世，为官如同戴枷。你仍劝我收敛锋芒，莫重蹈覆辙。但美玉不怕火炼，直木不惧弯曲。命运当安于穷达，道义须坚守忠孝。久别重读我的诗篇，望你心中不要郁结。

本诗是刘克庄晚年寄赠友人林龟从的抒怀之作，充分展现其耿直不阿的品格和沉郁顿挫的诗风。艺术上采用对比手法，将'群儿'的得意与'我辈'的困顿、'宦海千帆'与'一苇泥淖'形成强烈反差，凸显世道不公。比喻生动奇崛，如'麋鹿群''尺蠖形''木鸡貌'等意象贴切传达出诗人的生存状态。语言质朴而感情深沉，在个人遭遇的叙述中融入对时局的忧愤，'大厦摧栋桡''饿莩盈通途'等句直指南宋末年的社会危机，使个人抒怀具有深刻的历史厚重感。结尾'良玉不受焚，直木不畏挠'的宣言，更是其人格精神的集中体现。

此诗作于南宋理宗时期，刘克庄因直言敢谏屡遭贬谪后。端平元年（1234），刘克庄任枢密院编修官，因批评朝政被贬。诗中'批鳞咈神龙，编须犯关豹'即指此事。林龟从是其科举同年，同样仕途坎坷，被贬新州（今广东新兴）。当时南宋内忧外患，蒙古南侵，朝政腐败，诗人借寄友抒怀，既表达个人坚守气节的决心，也折射出末世士人的普遍困境。