《人月圆 怀李啸楼师》近现代 · 刘凤梧

青衫：古代学子或低级官员的服饰，此处指作者自己

渍满：浸透、沾满

陪杖：陪伴老师左右。杖指老师的手杖，代指老师

红菱湖、白花亭、百子桥：具体地名，应是作者与老师共同游历过的地方

月沉月缺：月亮沉落和残缺，比喻时光流逝和人事不圆满

人归人渺：有人归来有人渺无音讯，指师生离散

平泉：唐代李德裕的平泉庄，以奇花异木著称，此处借指老师曾经的居所

翠楼：藏书楼或书房的美称

寒烟：寒冷的烟雾，营造凄凉意境

青色的衣衫浸满了伤别离的泪水，回忆起当年陪伴在老师身边的日子。在那红菱湖畔、白花亭边、百子桥旁，都留下了我们的足迹。月亮升起又落下，圆了又缺，有人归来有人却杳无音信，这离别的遗憾绵延不绝。老师那如平泉庄般美丽的花园，那藏书丰富的翠楼，如今只剩下寒冷的烟雾缭绕。

这首词以深沉的笔触表达了对恩师的深切怀念。上片通过'青衫渍泪'的强烈意象，直接抒发离别之痛，随后用'红菱湖'、'白花亭'、'百子桥'三个具体地名，构建了丰富的空间记忆，展现师生间深厚的情谊。下片'月沉月缺'既写自然景象，又喻人生聚散无常，'此恨绵绵'化用白居易'此恨绵绵无绝期'，深化了情感的深度。结尾'平泉花木，翠楼书卷'与'剩有寒烟'形成强烈对比，昔日繁华与今日凄凉相对照，空灵悠远的意境中蕴含着无限的惆怅与怀念，体现了婉约词派的艺术特色。

这是一首怀念老师的作品，创作具体年代不详。从内容推断，应是作者在老师离去或去世后，追忆往日师生情谊而作。词中提到的红菱湖、白花亭、百子桥等地名，可能是师生曾经共同游历或生活过的地方，具有特殊的纪念意义。作品反映了中国古代尊师重道的传统文化，表达了学生对老师的深厚感情和深切怀念。