《水龙吟 民国廿九年冬别皖七临中诸同学》近现代 · 刘凤梧

水龙吟：词牌名，又名《龙吟曲》、《庄椿岁》、《小楼连苑》

民国廿九年：即1940年，抗日战争时期

皖七临中：指安徽省第七临时中学，抗战期间为避战乱而设立的临时学校

翰墨生涯：指读书写作的文人生活

无那：无奈，无可奈何

羌笛：古代羌族的管乐器，多表达离别愁思

绿蚁：指新酿的酒，酒面浮沫如蚁，呈淡绿色

木兰舸：用木兰树木造的船，泛指精美的船只

淮左：淮河以东地区，宋代设淮南东路和淮南西路，淮南东路称淮左

芙蓉：荷花

归鸿：归来的大雁，古代有鸿雁传书的传说

半年的读书写作生活，在凄风苦雨的声音中度过。客居他乡的情怀难以排遣，新的忧愁又涌上心头，伤心的情绪重又回到我身上。白雪覆盖山峦，霜华映照门槛，归乡的思绪无可奈何。惆怅那催人离别的羌笛声，饯行的美酒，都安排在木兰舟上。 还记得初来淮东时的情景。看那荷花，嫣红千朵盛开。如今绿波深处还有什么呢？只有夕阳和烟雾笼罩。落叶的声音凄切，弹奏的琴韵悲苦，不听还好！最怕在那月夜看到归来的大雁，倚着栏杆流泪，泪水随着西风飘落。

这首词以离别为主题，通过今昔对比的手法，深刻表达了战乱时期学子离别的哀愁。上片写当下离别场景，用'凄风苦雨'、'雪色盈山'、'霜华照槛'等意象营造出凄清悲凉的氛围；下片回忆初来时的美好景象'芙蓉嫣红千朵'，与眼前的'夕阳烟锁'形成强烈对比。全词情感真挚，语言凝练，运用羌笛、绿蚁、归鸿等传统意象，继承了中国古典诗词的抒情传统，同时又带有鲜明的时代特色，反映了抗战时期知识分子的流离之苦和家国之思。

这首词创作于民国二十九年（1940年）冬季，正值抗日战争相持阶段。皖七临中是抗战时期安徽省为避战乱而设立的临时中学，许多师生为躲避战火而流离迁徙。词人在这样的历史背景下与同学们离别，既有个人离愁别绪，又暗含对时局动荡、山河破碎的忧愤。作品反映了抗战时期教育机构和知识分子的艰难处境，具有特定的历史价值。