注释
荅：同"答"，酬答、回应
王涣：唐代诗人，字文吉，大顺二年进士，与孙偓同科
文柄：指科举取士的权力，此处指主持科举考试
粉署：尚书省的别称，因汉代尚书省用胡粉涂壁而得名
清华：清高显贵的官职
策名：科举及第，名字载入仕籍
健笔：文笔雄健，指有才华的文人
同年：同科考中进士的人
器业：才能与学业
青霄：青云，喻指高官显位
译文
惭愧地执掌文衡选拔到当代贤才，在清贵的尚书省中依次升迁。
往昔科举及第的都是文笔雄健之士，如今称职任职的都是同科进士。
各自怀有才能学识岂会相互推让，共同直上青云怎肯落后争先。
为何老夫我还要赋诗吟咏，是想要将这酬唱应和永远流传。
赏析
这首诗是孙偓酬答同年进士王涣的作品，展现了唐代文人间的酬唱传统。诗中既有对同科进士才华的赞赏，也流露出对仕途升迁的感慨。前两联回忆科举往事，用"健笔""同年"等词凸显文人相重之情；第三联"各怀器业宁推让，俱上青霄肯后先"既表现进士们的自信与进取，又暗含官场竞争的微妙心理；尾联以自谦口吻表达希望通过诗歌唱和留名后世的心愿。全诗对仗工整，用典恰当，情感真挚，体现了晚唐酬赠诗清丽含蓄的风格特色。
创作背景
此诗作于唐代晚期，孙偓在朝为官期间。孙偓于唐昭宗大顺二年（891年）状元及第，王涣同科进士。当时孙偓可能担任知制诰等文职，与同年在仕途上相互提携。唐代科举制度下，同年进士之间形成特殊的人际网络，经常通过诗歌唱和维系情谊，这首诗正是这种文人交往的生动写照。