注释
主司：科举考试的主考官
王起：唐代官员，曾任礼部侍郎，多次主持科举
桃李：比喻门生、学生
兰荪：香草名，喻指优秀人才
葑菲：蔓菁和萝卜，比喻微贱但有价值之物
权衡：衡量、评定，指科举选拔
鸳鹭：鸳鸯和鹭鸶，喻指朝官行列
门阑：门框，指科举及第
出谷莺：比喻从困顿中脱颖而出
金榜：科举及第的名单
柴荆：柴门，指贫寒的居所
译文
往年的桃李已然繁茂滋长，今日的兰荪又在蓬勃生发。
即便是微贱的葑菲采摘时也有其价值，但在权衡评定之际却显得无情。
有幸陪伴着朝官行列中的显贵，共同成为冲破门栏飞出山谷的黄莺。
为何感恩之情格外沉重，忽然听到金榜题名的喜讯敲响了我的柴门。
赏析
本诗是唐代诗人蒯希逸酬谢主考官王起的作品。全诗运用丰富的比喻手法，以'桃李''兰荪'喻指历年选拔的人才，'葑菲'自谦中见风骨，'权衡无情'暗含科举的严苛。后两联通过'鸳鹭''出谷莺'的意象，既表达了对主司的感激，又展现了及第后的欣喜。尾联'金榜扣柴荆'以声传情，将寒门学子突闻喜讯的激动心情刻画得淋漓尽致。诗歌对仗工整，用典精当，情感真挚而不失典雅，展现了唐代科举文化的独特魅力。
创作背景
此诗创作于唐代，是蒯希逸在科举及第后酬谢主考官王起的作品。王起是唐德宗至文宗时期的著名官员，曾四次主持科举考试，选拔了大量人才。唐代科举制度中，及第进士与主考官之间形成座主与门生的特殊关系，新科进士通常要作诗酬谢主司的知遇之恩。这类'谢主司'诗成为唐代科举文化的重要组成部分，既体现了文人的感恩之情，也展现了当时的仕进风尚。