《及第后作》唐 · 袁皓

金榜：科举时代公布进士录取名单的黄榜

一枝春：指科举及第，语出唐代进士及第后折杏花相赠的习俗

蓬瀛：蓬莱和瀛洲，传说中神仙居住的地方，比喻科举及第后进入仕途

耕钓人：指隐居耕钓的平民生活

九万抟扶：化用庄子《逍遥游》'抟扶摇而上者九万里'，喻指仕途腾达

十年辛苦：指长期寒窗苦读的艰辛

龙门：科举及第的象征，传说鲤鱼跃过龙门即化为龙

崄津：险要的渡口，比喻科举考试的艰难

金榜高悬我的姓名清晰可见，分明是折取了象征及第的春枝。 刚刚结识了如同蓬莱瀛洲的神仙伴侣，不禁回想起昔日江海耕钓的平民生活。 如大鹏展翅九万里般仕途腾达，十年寒窗辛苦跋涉历经风尘。 太平盛世遇到公平选拔，竟不觉得龙门是如此险要的关隘。

本诗是唐代诗人袁皓进士及第后的抒怀之作。全诗以'金榜高悬'开篇，直接点题，洋溢着及第后的喜悦之情。诗中巧妙运用对比手法，将'神仙侣'与'耕钓人'、'九万抟扶'与'十年辛苦'形成鲜明对照，生动展现了从寒窗苦读到金榜题名的心路历程。尾联'不觉龙门是崄津'既表达了对公平选拔的感激，也暗含对过往艰辛的释然。艺术上，诗歌意象丰富，用典自然，'一枝春''蓬瀛''龙门'等典故的运用恰到好处，语言流畅而富有张力，充分展现了唐代科举文化背景下文人的精神风貌。

此诗创作于唐代，作者袁皓在科举及第后所作。唐代科举制度日趋完善，进士及第被视为'登龙门'，是文人仕途的重要转折点。袁皓历经多年苦读终于及第，诗中既表达了成功的喜悦，也回顾了寒窗苦读的艰辛。唐代科举放榜后，新科进士有诸多庆典活动，此诗应是在这样的背景下创作的抒怀之作，反映了唐代文人通过科举改变命运的社会现实。